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CPL Notícias: Jornal Escolar - Outubro/2023





DIA DO PROFESSOR (15 DE OUTUBRO): ORIGEM DA DATA

O Dia do Professor é comemorado no Brasil em 15 de outubro. A data celebra a importância dos profissionais da educação que auxiiam na formação de diversas pessoas.

No Brasil, a criação do Dia do Professor está associada com a Lei de 15 de outubro de 1827. Nesse documento, ficou estabelecido que em todas as cidades do país seriam construídas escolas primárias de ensino elementar. Na época, elas eram chamadas de “Escolas de Primeiras Letras.”

Contudo, a comemoração começou somente 120 anos depois. Foi, portanto, em 1947 que se formou a “Comissão Pré-oficializagdo do Dia do Professor” transformando o projeto na Lei nº 174. Apesar disso, o Dia do Professor no Brasil somente foi oficializado e declarado feriado escolar pelo Decreto Federal nº 52.682 de 14 de outubro de 1963, firmado pelo Presidente da República João Goulart.

Outra explicação diz que essa data foi escolhida em homenagem a São João Batista de La Salle, um sacerdote que dedicou sua vida à educação e é considerado o padroeiro dos professores. A celebração começou em 1947, quando um grupo de professores teve a ideia de criar uma data para valorizar a importância dos educadores. Desde então, o Dia do Professor é uma oportunidade de reconhecer e agradecer aos professores por seu trabalho e dedicação na formação de alunos.


Érica Maira - 2º ano 1 Novo ensino médio
Fonte: www.todamateria.com.br


Você sabia?

O animal símbolo dos professores é a coruja.

A coruja é o símbolo da sabedoria, imagem que representa o professor. É um animal sábio que possui muitas habilidades admiráveis. Além da sabedoria, ela remete à inteligência, astúcia, sensibilidade.




HOMENAGEM AOS PROFESSORES

Hoje é dia daqueles que moldam o futuro com conhecimento e dedicação. Professores, aqueles que fazem mais que ensinar.

Ao conviver com uma professora (minha mãe), tive a plena certeza que essa, sem sombra de dúvidas, é uma das profissões mais humanas. Aqueles que enfrentam realidades inimagináveis, desafios que muitos diriam insuperáveis, para eles não. O afeto que falta em muitas casas é suprido por eles na escola, dentro de uma sala de aula.

Cinquenta minutos para nós não é nada, para eles, a capacidade de formar cidadãos melhores, pessoas mais empáticas. Porém não recebem o devido reconhecimento, um salário não compatível com sua importância na nossa sociedade, alunos que os agridem fisicamente e verbalmente. Por isso digo, ser professor no Brasil é um ato de RESISTÊNCIA. Por fim, deixo aqui, toda a minha admiração e respeito por vocês!

FELIZ DIA DO PROFESSOR!


Evelyn Kamilly - 3º ano 1 - Ensino Médio 


SER PROFESSOR

Ser professor é uma das ocupações mais sublimes e admiráveis que alguém pode ter em sua vida. É um ato de amor. Amor ao conhecimento e ao ensino. É nunca parar de aprender ou de lecionar. É uma constante e eterna caminhada em direção à sabedoria.

Ser professor é trabalhar com o que gosta e, em meio a tantas dificuldades e privações, nunca desistir de sua carreira. Ser professor é trabalhar por um propósito maior, que foge a si mesmo.

Ser professor é um ato de resistência por si só. É resistir a tudo que o desafia e continuar lutando. É lutar por melhores condições de trabalho, lutar contra a precariedade de suaárea, lutar contra a ignorância e o desprezo pela educação.

Ser professor é batalhar a favor do conhecimento. Do conhecimento que acredita ser capaz de transformar. O conhecimento que pode mudar vidas, diferentes realidades e destinos. Esse conhecimento que é sinônimo de liberdade, que dá força e poder para quem o adquire. O conhecimento que poderá tornar o mundo um lugar melhor.

Ser professor é desejar um mundo melhor, é sonhar com uma sociedade mais justa e igualitária, e trabalhar todos os dias para conquistá-la. Em um mundo que tenta nos calar, ser professor é usar sua voz para defender o que acredita e dar voz aqueles que mais precisam.

Ser professor é formar muito mais do que profissionais, é formar opiniões, formar cidadãos, formar pessoas. Pessoas que serão o futuro. Ser professor é construir um novo amanhã, iniciando nas ações e nos ensinamentos de hoje.


Raphaela Marcial - 3º ano 1- Ensino Médio


Nosso agradecimento:

Edilene, Janaina, Kamila, lone, Juliana, Aline Amilton, Cristiane Souza, Cristiane Ferreira, Cristiane Cantão, Dalva, Denise, Ediléria, Elcilene, Fabiane, Glauciene, Jocelina, Josyane, Júlio César, Karine, Karla, Letícia Freire, Letícia Mingote, Lígia, Lucas, Nilcélia, Magda, Maiza, Maria Jussara, Renata, Samara, Sâmella, Sandra, Silvana, Simone, Tânia, Walkíria, Yan.


ACONTECEU NA CPL 



Teatro informativo de combate à dengue

No dia 17 de outubro a Secretaria Municipal de Saúde realizou mais uma ação do Programa Saúde na Escola. Foi realizada ação de combate à dengue, conduzida pelo setor de Endemias com apresentação de teatro visando melhor entendimento do tema pelos alunos.




Varal Sustentável

O varal sustentável foi uma ação executada dentro do projeto "Escola Sustentável". Cujo principal objetivo é incentivar um comportamento mais sustentável em relação ao aproveitamento e ao desperdício de recursos.

O varal sustentável funciona da seguinte forma: o aluno ou funcionário da escola doa alguma peça de roupa que não esta sendo usada por ele e/ou sua familia. E ele tem a oportunidade de escolher alguma peça de roupa que seja de seu interesse. Com isso, quem doou alguma peca ajuda na causa sustentavel, além de colaborar para uma ação solidária da nossa comunidade.


Maria Antônia - 9° ano Ensino Fundamental


Reunião de entrega dos resultados do 3° bimestre

No dia 24 de outubro foi realizada reunião de pais e mestres para a entrega dos resultados referentes ao 3° bimestre do ano letivo.

Na ocasião, os pais e/ou responsaveis ficaram cientes da situação de seus filhos e acompanharam o processo dos Estudos Independentes para os alunos que necessitam realizá-los. 




Apresentação dos Grupos de Protagonismo

Os grupos de protagonismo na escola são iniciativas que buscam envolver os estudantes de forma ativa e participativa no ambiente escolar. Esses grupos têm como objetivo promover ações e projetos que contribuam para o desenvolvimento pessoal e coletivo dos alunos, incentivando a liderança, o trabalho em equipe e a autonomia. Ao fazer parte de um grupo de protagonismo, os estudantes têm a oportunidade de exercer seu potencial criativo, expressar suas opiniões e ideias, além de se envolverem em atividades que impactam positivamente a comunidade escolar.

Esses grupos são espaços de empoderamento, onde os alunos têm voz ativa e são agentes de transformação dentro da escola. Através do protagonismo, os estudantes aprendem a tomar decisões, resolver problemas, comunicar de forma efetiva e desenvolver habilidades essenciais para sua formação integral. Além disso, esses grupos também contribuem para fortalecer os laços entre os estudantes, favorecendo a construção de uma cultura escolar mais participativa e colaborativa. O protagonismo na escola é fundamental para formar cidadãos conscientes, críticos e atuantes na sociedade.

No dia 25 de outubro os alunos do 1º ano - Agronegócio fizeram uma demonstração dos trabalhos desenvolvidos nos Grupos de Protagonismo. Na ocasião, os alunos do 9º ano da E. E. “Mestre Candinho” foram convidados a assistirem as apresentações dos trabalhos e visitarem as dependéncias da escola, finalizando com um lanche no refeitério.


Sofia Barbosa - 1° ano 1 - Agronegócio




Simulado ENEM 

Os alunos do 3° ano do Ensino Médio realizaram nos dias 26 e 27 de outubro simulado preparatério para o Enem.

Foram dois dias de avaliagdes contendo Redacdo e questdes das quatro areas do conhecimento: Linguagens, Matematica, Ciéncias humanas e Ciéncias da natureza.

O ENEM acontecerá nos dias 5 e 12 de novembro.




Jogo amistoso de futsal

Aconteceu no dia 31 de outubro um jogo amistoso de futsal entre as turmas do Ensino Médio da E. E. “Cláudio Pinheiro de Lima" e E. E. “Professor Anisio Teixeira”. As duas equipes em questão foram as vencedoras dos jogos interclasse das respectivas escolas.

O evento foi organizado pelos professores de Educação Fisica Cristiane e André, contando com o apoio das equipes gestoras e Secretaria Municipal de Esportes.

Os alunos demonstraram muita habilidade, lideranca, respeito, cooperação e personalidade.

O placar final foi 11 x 3 para o 3° ano da E. E. “Claudio Pinheiro de Lima”.




Premiação dos alunos que se destacaram nas avaliações semanais de Estudos Orientados

Os alunos do EMTI realizam semanalmente avaliações de verificação da aprendizagem nas quatro áreas do conhecimento durante as aulas de Estudos Orientados.

Nesse mês foram premiados os alunos que obtiveram os melhores resultados. Parabéns aos alunos!


FIQUE SABENDO 



Avaliações SAEB e PROEB

A rede pública estadual de ensino de Minas Gerais já está se preparando para a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que é um conjunto de avaliações, composto por testes e questionários, aplicado a cada dois anos para a rede pública de ensino do Brasil e para uma amostra de escolas da rede privada. Coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o objetivo do Saeb é mensurar a qualidade da educação e a efetividade das ações de ensino e aprendizagem utilizadas em âmbito nacional com vistas ao aperfeiçoamento de políticas educacionais. Neste ano, a prova será realizada entre os dias 23/10 e 10/11.

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) tem incentivado a participação compromissada dos estudantes da rede estadual, tendo em vista que os resultados obtidos no Saeb fazem parte da equação que mede o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que aponta a qualidade da educação.

A aplicação das avaliações do Saeb 2023 pelas escolas públicas é obrigatória. A rede estadual mineira conta com a participação de mais de 410 mil estudantes, pertencentes às faixas escolares correspondentes ao publico referência.

Com finalidade semelhante, mas com foco voltado para o mapeamento da educação de Minas, a SEE/MG aplica o Proeb, para os estudantes do 5° e 9° ano do ensino fundamental e 3° ano do ensino médio, entre os dias 06 e 17 de novembro.

Fonte: https://www.educacao.mg.gov.br



Projeto Agir





Semana Agro

A Primeira Semana Agro da E. E. “Claudio Pinheiro de Lima” será realizada entre os dias 20 e 24 de novembro, com atividades práticas, teóricas e exposição agropecuária. O objetivo principal é abordar o Agronegócio no espaço escolar.

Os alunos participarão de visitas técnicas, palestras e atividades relacionadas aos temas que envolvem o Agronegócio. A culminância será a Exposição Agropecuária nas dependências da escola.



Por Escola Estadual Cláudio Pinheiro de Lima
Professora Responsável: Cristiane Ferreira de Assunção Andrade
Diretora: Edilene Aparecida de Oliveira Bruno

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